Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0223U003344, 0123U100844 , Науково-дослідна робота Назва роботи Підготовка майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій Назва етапу роботи Керівник роботи Коробченко Ангеліна Анатоліївна, д.і.н. Дата реєстрації 20-04-2023 Організація виконавець Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Опис етапу  Об’єкт дослідження – процес професійної підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в закладах вищої освіти в умовах освітніх трансформацій. Предмет дослідження – сутність, закономірності, тенденції, принципи, форми та методи підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в закладах вищої освіти. Мета дослідження – вивчення й узагальнення історико-педагогічного та сучасного досвіду підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій; обгрунтування та впровадження оптимальних шляхів реалізації новітніх технологій підготовки педагогів. Дослідження проводилось з використанням комплексу теоретичних і емпіричних методів. Теоретичні методи: аналіз нормативних документів про вищу педагогічну освіту застосовувався для обгрунтування актуальності проблеми і визначення можливостей її вирішення; вивчення, аналіз, узагальнення, систематизація ефективного досвіду підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій; понятійно- термінологічний аналіз застосовувався для опису понятійного поля проблеми; педагогічне проєктування. Емпіричні методи: педагогічне спостереження; анкетування; тестування; бесіда; опитування; експертне оцінювання, самооцінювання; педагогічний експеримент; вивчення перспективного педагогічного досвіду. Наукова новизна. Актуалізовано проблему підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій. Уточнено сутність ключових понять дослідження та конкретизовано їх зміст. Уперше розроблена факторно- критеріальна модель оцінювання ефективності процесу управління виховною роботою у закладі вищої педагогічної освіти та здійснена її дослідно-експериментальна перевірка; розроблені та апробовані методичні рекомендації «Формування інфо-медійної грамотності майбутніх вчителів». Опис продукції Автори роботи Бунчук Оксана Борисівна Воровка Маргарита Іванівна Дудко Ярослава Вікторівна Кожевникова Алла Власівна Коробченко Ангеліна Анатоліївна Попелешко Юлія Іванівна Додано в НРАТ 2023-04-20 Закрити