Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0223U005843, 0121U107603 , Науково-дослідна робота Назва роботи Потенціал генетичної психології в дослідженні взаємодії суб’єктів освітнього простору Назва етапу роботи Керівник роботи Максименко Сергій Дмитрович, д.психол.н. Дата реєстрації 31-12-2023 Організація виконавець Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Представлені результати серії досліджень, здійснюваних лабораторією психології навчання імені І.О. Синиці Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України з метою визначення психологічних умов, чинників і закономірностей взаємодії субєктів освітнього простору в парадигмі генетичної психології. Визначено концептуальні настанови дослідження взаємодії субєктів освітнього простору в координатах генетичної психології на основі екпериментально-генетичного методу. Окреслено систему теоретико-методологічних конструктів генетичної психології, які висвітлюють зміст проблемного поля психологічного вивчення взаємодії учасників освітнього простору, поглиблюють його пояснювальний потенціал, прицільно спрямовують дослідницький пошук у напрямку вивчення освітнього процесу, як поліморфної багатопланової взаємодії суб'єктів учіння й навчання в індивідуально-неповторних варіантах розвитку особистості. Представлено психологічну феноменологію, що відображує цілісне системне бачення феномену особистісної взаємодії суб'єктів освітнього простору і дозволяє описати процес на рівні діяльнісно опосередкованого становлення відповідних психічних новоутворень. Набули подальшого розвитку положення психології особистості щодо формування людської суб’єктивності, процесу перетворення об’єктивних умов буття людини у внутрішній світ, що суб’єктивно переживається, опосередковує, спрямовує і мотивує життєдіяльність. Визначено в координатах генетичної психології шляхи впровадження наукових знань про психологічні характеристики міжособистісної взаємодії суб’єктів освітнього простору у суспільну та освітню практику людини, розглянуто засоби розробки ефективниих технологій та корекційно-розвивальних програм психологічного супроводу. Опис продукції Автори роботи Бацилєва Ольга Валеріївна Каплуненко Ярина Юріївна Кесьян Тетяна Валентинівна Литвинчук Леся Михайлівна Луньов Віталій Євгенійович Мар'яненко Ліана Василівна Маслюк Андрій Миколайович Мойзріст Олена Михайлівна Невмержицький Володимир Максимович Онисковець Богдана Іванівна Папуча Микола Васильович Пастушенко Валентина Семенівна Пушкарська Леся Павлівна Скулиш Наталія Євгеніївна Слободяник Наталія Володимирівна Терещенко Людмила Анатоліївна Ткач Богдан Миколайович Федько Вікторія Володимирівна Чудакова Олена Миколаївна Додано в НРАТ 2023-12-31 Закрити