Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0224U000103, 0119U002027 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічний супровід формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Богуш Алла Михайлівна, Дата реєстрації 02-01-2024 Організація виконавець Державний заклад "Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського" Опис етапу  Об’єкт дослідження – психолого-педагогічний супровід формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти. Мета дослідження – науково обґрунтувати концепцію, педагогічні умови та експериментально апробовано методику психолого-педагогічного супроводу формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти. Методи дослідження: теоретичні: вивчення наукових і навчально-методичних джерел для обґрунтування понятійного апарату дослідження; нормативних документів; узагальнення ретроспективного, системного, й порівняльного аналізів для визначення концептуально-методологічних засад формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти; емпіричні: спостереження, анкетування; усне й письмове опитування, тестування, оцінювання, самооцінювання, взаємооцінювання, ранжування, аналіз результатів; прогнозування, педагогічний експеримент, дослідження сучасного програмного забезпечення, конструювання робочої програми; статистичні: проведення педагогічного експерименту; перевірка достовірності результатів експериментального дослідження на діагностувальному й підсумковому етапах дослідження. Наукова новизна: уперше науково обґрунтовано необхідність психолого-педагогічного супроводу формування методично спрямованої мовленнєвої особистості майбутнього вихователя-методиста ЗДО; - розкрито сутність і схарактеризовано основні наукові поняття задіяні в дослідженні; сутність і структуру феномена «психолого-педагогічний супровід формування методично спрямованої мовленнєвої особистості майбутніх вихователів-методистів ЗДО»; - розроблено модель формування методично спрямованої особистості майбутніх вихователів-методистів ЗДО; -схарактеризовано рівні сформованості методичної спрямованості мовленнєвої особистості майбутнього вихователя-методиста; -уточнено поняття «вихователь ЗДО», «методична робота», «вихователь-методист ЗДО», «компетентність», «мовленнєва особистість". Опис продукції Автори роботи Березовська Людмила Іванівна Діхтяренко Станіслава Вадимівна Найда Руслана Григорівна Непомняща Ірина Миколаївна Додано в НРАТ 2024-01-02 Закрити