Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0224U000964, 0121U107689 , Науково-дослідна робота Назва роботи Проєктування навчального середовища з використанням засобів доповненої та віртуальної реальностей в закладах загальної середньої освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Литвинова Світлана Григорівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 15-01-2024 Організація виконавець Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогичних наук України Опис етапу  Об’єкт дослідження: процес проєктування навчального середовища закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО). Мета: обґрунтувати теоретичні засади проєктування навчального середовища з використанням засобів доповненої і віртуальної реальностей і розробити методичну систему його використання в закладах загальної середньої освіти. Методи дослідження: узагальнення вітчизняного і закордонного досвіду проєктування та використання навчального середовища з використанням засобів доповненої (AR) та віртуальної (VR) реальностей в ЗЗСО; аналіз основних термінів і понять; порівняльний аналіз; добір технологій AR/VR; вивчення практичного досвіду проєктування навчального середовища з використанням засобів AR/VR; проєктування моделі навчального середовища з використанням засобів AR/VR в ЗЗСО, опрацювання отриманих даних за допомогою методів математичної статистики. У процесі дослідження визначено поняттєво-термінологічний апарат; переваги, особливості та ризики використання AR/VR у процесі навчання учнів; обґрунтовано та розроблено класифікаційні ознаки та здійснено класифікацію освітніх середовищ VR за класифікаційною ознакою «за призначенням»; визначено переваги використання технологій AR/VR для учнів з особливими освітніми потребами. Уточнено принципи та підходи, обґрунтовано педагогічні умови та прийоми застосування AR/VR в освітній практиці. Теоретично обґрунтовано та розроблено модель цифрового навчального середовища з використанням AR/VR; процесуальну модель підготовки вчителя до використання AR/VR для навчання учнів; концептуальну модель використання AR/VR в ЗЗСО; виокремлено чотири основні технології реалізації AR для візуалізації освітнього контенту в друкованій навчальній літературі; розроблено та обґрунтовано методичну систему та форми, методи та засоби використання AR/VR для навчання учнів. Розроблено інструментарій для визначення ефективності та безпеки використання AR/VR у навчанні. Опис продукції Автори роботи Баценко Сергій Вікторович Богачков Юрій Миколайович Горбаченко Володимир Іванович Гриб'юк Олена Олександрівна Дементієвська Ніна Петрівна Коркішко Ірина Анатоліївна Литвинова Світлана Григорівна Слободяник Ольга Володимирівна Соколюк Олександра Миколаївна Сороко Наталія Володимирівна Ухань Павло Станіславович Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити