Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0224U001020, 0121U100255 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичне забезпечення прикладної спрямованості навчання математики в гімназії Назва етапу роботи Керівник роботи Бурда Михайло Іванович, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 16-01-2024 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Обґрунтовано дидактико-методичні вимоги, дотримання яких забезпечує прикладну спрямованість навчання математики в гімназії, зокрема: врахування особливостей навчальної діяльності учнів; збільшення у змісті навчання питомої ваги прикладного компонента; формування уявлень про основні математичні поняття як важливі моделі процесів та явищ реального світу; орієнтація на типові практичні ситуації, для розв’язання яких використовується математична модель; подання математичних фактів на засадах фузіонізму, укрупнення навчального матеріалу, інтеграція змісту, візуалізація навчальних текстів, варіативність системи вправ, та ін. Упроваджено: – методику реалізації прикладної спрямованості навчання математики (забезпечується відповідністю навчального матеріалу процесу застосування математики на практиці); – технологію вироблення вмінь розв’язувати задачі прикладного змісту, яка орієнтована на етапи розв’язання (формалізації, розв’язування задачі у межах побудованої моделі, інтерпретації розв’язку). Скореговані за результатами апробації методичні рекомендації щодо організації і проведення дистанційного навчання математики в умовах воєнного стану. Встановлено, що дистанційне навчання математики покращується, якщо навчальні тексти матимуть такі особливості: орієнтовані на структуру і рівні навчальної діяльності учнів; мають блочне компонування, укрупнений навчальний матеріал (вивчення аналогічних, схожих понять, взаємно обернених тверджень, операцій не віддалено в навчальному часі); систематизовані поняття і способи діяльності; посилені внутрішньопредметні і міжпредметні зв’язки; візуалізовано навчальний матеріал за допомогою комп’ютерних презентацій, відео, програмних засобів навчального призначення. Опис продукції Автори роботи Бурда Михайло Іванович Васильєва Дарина Володимирівна Вашуленко Ольга Петрівна Волошена Вікторія Вікторівна Сердюк Елла Геннадіївна Тарасенкова Ніна Анатоліївна Додано в НРАТ 2024-01-16 Закрити
НДДКР ОК
2
Керівник: Бурда Михайло Іванович. Науково-методичне забезпечення прикладної спрямованості навчання математики в гімназії. (Етап: ). Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України. № 0224U001020
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-14