Реєстраційний номер
0224U001866,
(0122U000539)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Тенденції розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти
Назва етапу роботи
Порівняльно-аналітичний 1. Визначення провідних тенденцій розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти у вітчизняній та зарубіжній практиці. 2. Аналіз прогресивного зарубіжного досвіду розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти. 3. Розроблення технології розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти України. 4.Підготовка аналітичних матеріалів за результатами порівняльно-аналітичного етапу дослідження.
Керівник роботи
Мордоус Ірина Олександрівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
31-01-2024
Організація виконавець
Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук України
Опис роботи
Обґрунтувати провідні тенденції розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти та експериментально перевірити розроблені технології розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти.
Опис етапу
Запит суспільства та національної економіки, особливо у воєнний та повоєнний час, на висококваліфікованих і
професійно мобільних фахівців актуалізує роль державно-приватного партнерства як ефективного механізму залучення
приватного капіталу у сферу вітчизняної професійної (професійно-технічної) освіти з метою модернізації її
інфраструктури, професійних кваліфікацій, розроблення освітніх програм, запровадження інноваційних форм і
технологій професійного навчання здобувачів освіти та професійного розвитку педагогічних працівників, систем
моніторингу якості підготовки випускників закладів П(ПТ)О до роботи і подальшого навчання. Державно-приватне
партнерство як система договірних відносин між державними і приватними партнерами запроваджується для
взаємовигідної співпраці на довгостроковій основі з метою досягнення соціального та економічного ефектів. Завдяки
такій формі взаємодії держава має змогу залучати приватні компанії до реалізації проєктів державно-приватного
партнерства. Тобто розділяти з приватним сектором відповідальність за обсяги капіталовкладень у розвиток сфери
П(ПТ)О, які для бюджету країни в умовах воєнного стану самостійно забезпечити неможливо. Фінансування проєктів
державно-приватного партнерства здійснюється за рахунок ресурсів приватних партнерів, державного та місцевого
бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством. У той же час, приватні компанії, задіяні у виконанні таких
проєктів, отримують державну підтримку шляхом надання державних і місцевих гарантій за рахунок коштів державного і
місцевого бюджетів, доступу до інновацій у сфері освіти і науки. Розповсюдженим видом державно-приватного
партнерства в Україні є: відкриття на базі закладів П(ПТ)О навчально-практичних центрів галузевого спрямування;
формування регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих фахівців тощо.
Опис продукції
Автори роботи
Вороніна-Пригодій Даша Анатоліївна
Гуменна Лідія Сергіївна
Джурило Аліна Петрівна
Кравець Світлана Григорівна
Люлькова Юлія Михайлівна
Мордоус Ірина Олександрівна
Попова Валентина Вікторівна
Радкевич Валентина Олександрівна
Рябова Зоя Вікторівна
Царьова Євеліна Сергіївна
Чепуренко Янна Олексіївна
Чернєцова Наталія Анатоліївна
Додано/оновлено в НРАТ
2024-01-31
