Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0224U031643, 0119U100477 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічні механізми створення ґендерно-справедливого середовища для дітей та молоді у контексті реалізації Концепції Нової української школи Назва етапу роботи Керівник роботи Кравець Володимир Петрович, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 29-05-2024 Організація виконавець Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Опис етапу  Об’єкт – ґендерно-справедливе середовище для дітей та молоді, релевантне принципам ґендерної рівності. Мета. Виявлення і обґрунтування психолого-педагогічних механізмів створення ґендерно-справедливого середовища для дітей та молоді як недискримінаційного, творчо-розвивального та здоров'язбережувального задля гармонізації особистісного, професійного та громадянського зростання учнівської та студентської молоді. Новизна. Уперше теоретично обґрунтовано та емпірично описано психолого-педагогічні механізми створення ґендерносправедливого середовища як недискримінаційного, творчо-розвивального та здоров᾽язбережувального відповідно до чинних законодавчих документів та міжнародних зобов’язань України на шляху реформування національної системи освіти НУШ. Обґрунтовано та введено до наукового обігу терміни «ґендерно-справедливе середовище», «еґалітарна особистість», «ґендерна депривація». З позиції ґендерної методології подано авторське визначення еґалітарної особистості майбутнього фахівця НУШ. Розроблено педагогічну модель формування міжкультурної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій, апробовано та доведено її дієвість. Виявлено соціально-психологічні детермінанти ґендерної депривації у сфері освіти, шлюбу та сім’ї. Обґрунтовано засади, розроблено принципи, уточнено індикатори недискримінаційної освіти. Виявлено шляхи імплементації зарубіжного досвіду у вітчизняну практику дошлюбної підготовки та статевого виховання, підготовки молоді до шлюбу та сім’ї. Здійснено системний аналіз ґендерної та сексуальної соціалізації дітей та юнацтва. Отримані результати і висновки дослідження увійшли до напрямків роботи Науково-дослідного центру з проблем ґендерної освіти і виховання учнівської та студентської молоді НАПН України -ТНПУ ім. В. Гнатюка, Центру ґендерних досліджень та впровадження політики рівних прав і можливостей, Школи ґендерної рівності, віртуального Музею толерантності, реалізації Дорожньої карти ґендерно-справедливого середовища в Україні. Опис продукції Автори роботи Винярчук О. А. Вихор Світлана Теодозіївна Власюк Н. І. Вояк Х. Р. Жирська Галина Ярославівна Кізь Ольга Богданівна Кікінежді Оксана Михайлівна Левчик Наталія Стефанівна Пришляк Оксана Юріївна Рожанська В. О. Сіткар Віктор Ілліч Чіп Руслана Степанівна Шульга Ірина Мирославівна Додано в НРАТ 2024-05-29 Закрити