Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0225U000947, (0124U000276) , Науково-дослідна робота

Назва роботи

Проєктування та реалізація змісту технологічної освіти у 7-9 класах закладів загальної середньої освіти

Назва етапу роботи

Пошуково-моделювальний етап.

Керівник роботи

Туташинський Василь Іванович, Кандидат педагогічних наук

Дата реєстрації

22-01-2025

Організація виконавець

Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України

Опис роботи

Розробити і реалізувати зміст технологічної освіти у 7-9 класах закладів загальної середньої освіти.

Опис етапу

 - проведено науковий аналіз проблеми проєктування і реалізації змісту технологічної освіти у 7-9 класах і з використанням альтернативних методологічних підходів (компетентнісного та культурологічного) на основі затверджених МОН України модельних навчальних програм «Технології». 7-9 клас (автор В.І. Туташинський) та «Технології». 7-9 клас (автор Т.С. Мачача) спроєктовано структуру і зміст навчальних програм з технологій для 7,8 та 9 –го класів; - розроблено й апробовано зміст навчальної програми «Технології» для 7-9 класів; - уперше в проєктуванні змісту навчання з технологій застосовано новий підхід, що ґрунтується на методологічних засадах психології творчості та закономірностях підготовки до інноваційної діяльності здобувачів базової середньої освіти; - розроблено і опубліковано концепцію сучасного підручника «Технології» для 7-9 класів, в якій розкрито наукові погляди, принципи проєктування змісту і структури та вимоги до підручника з технологій; - розроблено методичний апарат і зміст підручника «Технології» для 7 -го класу; - визначено складові та контент електронного додатка до підручника з технологій для 7-го класу; - спроєктовано структуру модулів «Проєктування виробів», «Технології виробництва», «Застосування технологій декоративно-ужиткового мистецтва в проєктно-технологічній діяльності» навчальних програм «Технології» для 7-9 класів; - визначено та уточнено зміст понять (навчальний проєкт, проєктування) і технічних термінів (технологія виробництва, базові технології) з проєктно-технологічної діяльності; - апробовано теоретичні положення стосовно засвоєння ключових понять технологічної освіти, формування наскрізних умінь і проєктно-технологічної компетентності учнів і учениць; - набули подальшого розвитку методи та прийоми проєктно-технологічної діяльності з технологій; - вивчено умови реалізації змісту навчання технологій у гімназіях і ліцеях України під час військового стану.

Опис продукції

Автори роботи

Вдовченко Віктор Володимирович
Мачача Тетяна Святославівна
Тарара Анатолій Михайлович
Туташинський Василь Іванович

Додано в НРАТ

2025-01-22