Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U001406, (0124U000734) , Науково-дослідна робота Назва роботи Розвиток здібностей особистості як предиктора реалізації її особистісного потенціалу Назва етапу роботи Підготовчо-аналітичний Керівник роботи Найчук Вікторія Віталіївна, к.психол.н. Дата реєстрації 30-01-2025 Організація виконавець Відокремлений структурний підрозділ закладу вищої освіти "Відкритий міжнародний університет розвитку людини "Україна" Вінницький соціально-економічний інститут Опис роботи Аналіз та виявлення психологічних особливостей загальних та спеціальних здібностей особистості в контексті розвитку особистісного потенціалу, а також пошук шляхів та методів розвитку здібностей як чинника реалізації особистісного потенціалу індивіда Опис етапу  Звіт за результатами першого етапу науково-дослідної роботи присвячений аналізу й узагальненню основних теоретичних та практичних аспектів розвитку здібностей особистості в умовах сучасних глобальних і локальних викликів. У роботі актуалізовано проблему адаптації особистості до кризових ситуацій, зокрема війни, пандемій та соціально-економічної нестабільності, які вимагають від людини високого рівня саморегуляції, стресостійкості та комунікативної компетентності. Метою роботи є аналіз та виявлення психологічних особливостей загальних та спеціальних здібностей особистості в контексті розвитку особистісного потенціалу, а також пошук шляхів та методів розвитку здібностей як чинника реалізації особистісного потенціалу індивіда. Під час виконання етапу організовано наукові заходи, серед яких І Міжнародна конференція «Реабілітація: фізична, психологічна, соціальна» та VII Психологічний форум «Психологічна стійкість особистості в умовах сьогодення». Видано понад 15 публікацій, зокрема в журналах категорії Б, оновлено освітні програми, додано дисципліни, спрямовані на розвиток творчих здібностей, такі як «Психологія творчості. Арттерапія». Наукова новизна роботи полягає у комплексному підході до вивчення розвитку здібностей особистості через призму глобальних викликів. Зокрема, узагальнено український досвід подолання кризових ситуацій під час війни. Гіпотези дослідження підтверджують значення емоційної регуляції, творчості, соціальної підтримки та саморефлексії у забезпеченні стійкості особистості. Результати етапу свідчать, що розвиток особистісних здібностей є важливим для створення стійкого суспільства. Здібності до адаптації, командної роботи, швидкого навчання та посттравматичного зростання сприяють подоланню життєвих викликів. Практична цінність отриманих результатів проявляється у можливості їх застосування в освітніх програмах, психологічній допомозі та соціальній роботі для підтримки громадян у кризових умовах. Отримані результати узгоджуються з метою дослідження Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2025-01-30 Закрити