Реєстраційний номер
0225U001622,
(0123U100488)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Науково-методичні засади психологічного супроводу учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби в умовах війни
Назва етапу роботи
Дослідно-експериментальний
Керівник роботи
Ткачук Ірина Іванівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
04-02-2025
Організація виконавець
Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи
Опис роботи
Розробити методи і технології психологічного супроводу учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби в умовах воєнного часу.
Опис етапу
Життєдіяльність учасників освітнього процесу зазнала кардинальних змін з початком війни, вона пронизана безліччю труднощів та небезпек, зокрема: російська агресія, руйнування житла і закладів освіти, які порушують звичний спосіб існування, змушуючи швидко реагувати та шукати підтримки.
Все це значною мірою негативно позначається на системі освіти, перешкоджаючи нормальному розвитку всіх учасників освітнього процесу.
Така невизначеність в системі освіти обумовлює необхідність працівникам психологічної служби системи освіти забезпечити постійний психологічний супровід всім учасникам освітнього процесу, який стане підтримкою та основним механізмом адаптації до нових, актуальних умов існування. Зокрема, дозволить сформувати систему психологічних заходів задля підтримки психічного здоров’я та профілактики деструктивних явищ кожного учасника освітнього середовища, створити нові форми і способів взаємодії в освітньому середовищі, а також застосування інноваційних психологічних технологій психічного розвитку та психологічної реабілітації.
Мета дослідження: Розробити методи і технології психологічного супроводу учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби в умовах воєнного часу.
Завдання дослідження.
1. На основі теоретичного аналізу проблеми обґрунтувати методичні вимоги до психологічного супроводу учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби. Побудувати моделі організаційного і методичного забезпечення діяльності психологічної служби задля забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах війни.
2. Здійснити емпіричне дослідження проблеми шляхом проведення опитувань, анкетувань і тестувань учасників освітнього процесу, визначити основні труднощі та проблеми з якими стикнулися учасники освітнього процесу. Експериментально апробувати окремі елементи моделей психологічного супроводу учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби, визначити найбільш ефективні м
Опис продукції
Автори роботи
Горленко Валентина Миколаївна
Марухина Ірина Володимирівна
Предко Вікторія Володимирівна
Рибалка Валентин Васильович
Романовська Діана Дорімедонтівна
Ткачук Ірина Іванівна
Шандрук Сергій Костянтинович
Додано/оновлено в НРАТ
2025-02-04
