Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U001808, (0110U002110) , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування професійної компетентності майбутнього вчителя в умовах європейської інтеграції Назва етапу роботи Формування професійної компетентності майбутнього вчителя в умовах європейської інтеграції Керівник роботи Дубасенюк Олександра Антонівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 08-02-2025 Організація виконавець Житомирський державний університет імені Івана Франка Опис роботи Розробити теоретичну модель формування професійної компетентності майбутнього вчителя в умовах європейської інтеграції та технологію її впровадження Опис етапу НДР містить 32 с., складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, переліку джерел посилання (48 джерел). Ключові слова: ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ, МАЙБУТНІ ПЕДАГОГИ, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, УМОВИ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ Об’єкт дослідження професійна підготовка майбутніх учителів у ЗВО Предмет дослідження теоретико-методологічні та методичні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів в умовах євроінтеграції. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка концептуальної моделі підготовки компетентних майбутніх учителів в умовах євроінтеграції. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, статистичні. Результати та їх новизна:обґрунтовано концепцію формування професійної компетентності майбутніх учителів в умовах євроінтеграції; розроблено й апробовано теоретичну модель формування професійної компетентних майбутніх учителів; уточнено зміст базових понять; виокремлено й обґрунтовано технологію підготовки компетентних учителів; удосконалено структуру, критерії, показники, рівні сформованості професійної компетентності майбутніх учителів; подальшого розвитку набули положення щодо науково-методичного забезпечення підготовки майбутніх компетентних учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін та проходження практики. Результати висвітлено у 48 публікаціях, з них:3 колективні монографії, 2 навчально-методичні посібники, 1 –у наукометричних базах, 16–у фахових виданнях. Значущість та практичне застосування дослідження полягає: матеріали НДР можна застосовувати для розробки навчально-методичного забезпечення, керівництва виробничою практикою, проведення курсів підвищення кваліфікації. Сфера застосування: суспільні, освітні науки. Висновки, пропозиції щодо розвитку об’єкта дослідженні й доцільності продовження досліджень. Результати НДР свідчать про ефективність розробленої відповідної концептуальної моделі. Пропозиції: розробити тему «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в умовах сучасних викликів" Опис продукції Автори роботи Антонов Олексій Володимирович Вознюк Олександр Васильович Коновальчук Інна Миколаївна Мірошниченко Олена Анатоліївна Сидорчук Нінель Герандівна Яценко Світлана Леонідівна Додано в НРАТ 2025-02-08 Закрити