Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U001818, (0110U002274) , Науково-дослідна робота Назва роботи Професійна підготовка майбутніх фахівців в умовах ступеневої освіти Назва етапу роботи Професійна підготовка майбутніх фахівців в умовах ступеневої освіти Керівник роботи Вітвіцька Світлана Сергіївна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 08-02-2025 Організація виконавець Житомирський державний університет імені Івана Франка Опис роботи Розробити теоретичі та методичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах ступневої освіти Опис етапу Ключові слова: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ФАХІВЕЦЬ, СТУПЕНЕВА ОСВІТА, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, МАГІСТР, БАКАЛАВР Об’єкт дослідження: ступенева професійна освіта Предмет дослідження: сучасні моделі професійної освіти Мета дослідження: теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка різних моделей професійної підготовки фахівців різних галузей науки та практики. Методи дослідження: теоретичні–для визначення базових понять дослідження; емпіричні; математична статистика–для кількісної та якісної характеристики визначених показників дослідження, встановлення рівнів сформованості професійної компетентності. Результати та їх новизна:Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше науково обґрунтовано і розроблено авторські моделі професійної підготовки, формування компетентності молодших бакалаврів, бакалаврів, магістрів різних галузей професійної освіти та технології їх реалізації. Характеристика результатів дослідження: В межах наукової теми дослідження захищено 7 дисертацій на здобуття доктора філософії; 1 – на здобуття доктора педагогічних наук, 1 – на здобуття доктора психологічних наук. Результати дослідження висвітлено у 175 працях. Значущість та практичне застосування дослідження зумовлено розробкою авторських моделей, технологій (поетапних, інтегративних, інтерактивних, критичного мислення, інформаційно-ціфрових, SMART); апробацією методик та впровадженням навчальних програм, навчальних посібників, підручників, методичних рекомендацій, науково-методичних матеріалів, спецкурсів, он-лайн курсів; запровадженням інноваційних форм та методів навчання. Сфера застосування: заклади вищої освіти, фахової передвищої освіти. Висновки, пропозиції щодо розвитку об’єкта дослідження й доцільності продовження досліджень: Результати дослідження засвідчили вирішення поставлених завдань і надають підстави для подальших наукових пошуків, якими можуть стати: проблеми неперервної контекстної підготовки молодших бакалаврів, бакалаврів, магістрів до професійної діяльності. Опис продукції Автори роботи Євдоченко Олена Сергіївна Антонова Олена Євгеніївна Колесник Наталія Євгенівна Мірошниченко Олена Анатоліївна Мирончук Наталія Миколаївна Додано в НРАТ 2025-02-08 Закрити