Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U001939, (0121U107941) , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методологічні аспекти фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін: здобутки, проблеми та перспективи Назва етапу роботи Теоретико-методологічні аспекти фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін: здобутки, проблеми та перспективи. Керівник роботи Мартиненко Олена Володимирівна, Дата реєстрації 12-02-2025 Організація виконавець Бердянський державний педагогічний університет Опис роботи Дослідити теоретико-методологічні та практичні чинники якісної підготовки вчителів мистецьких дисциплін відповідно до сучасних освітніх потреб та вимог. Упровадити до змісту фахової підготовки вчителів музичного мистецтва, вчителів хореографії інноваційні форми та методи навчання; висвітлити результати дослідження в наукових публікаціях та публічних виступах. Опис етапу  Об’єкт дослідження: фахова підготовка майбутніх вчителів мистецьких дисциплін та фахівців хореографічного профілю у педагогічних ЗВО. Предмет дослідження: теоретико-методологічні аспекти підвищення якості фахової підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін та фахівців хореографічного профілю у педагогічних ЗВО. Мета роботи: теоретично обґрунтувати, проаналізувати, узагальнити та практично перевірити процес підвищення якості фахової підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін у педагогічних ЗВО шляхом запровадження інноваційних форм, методів і технологій навчання. Для досягнення поставленої мети розв’язано такі завдання: проаналізовано й узагальнено матеріали щодо теоретико-методологічних аспектів підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін в сучасних умовах; психолого-педагогічних умов підготовки мобільних, конкурентоспроможних кваліфікованих фахівців в закладах загальної середньої освіти, здатних до творчої професійної діяльності; підготовки майбутніх викладачів музичного мистецтва в ЗВО; визначено організаційно-методичні аспекти підготовки фахівців хореографічного профілю. Методи дослідження: теоретичні: аналіз науково-методичної літератури для визначення стану процесу підвищення якості фахової підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін в педагогіко-психологічній, методичній літературі; узагальнення, систематизація теоретичних положень для обґрунтування теоретичних та методичних засад щодо фахової підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін; емпіричні: спостереження, порівняння, вимірювання, індукція та дедукція, моделювання, експеримент та ін. Опис продукції Автори роботи Бузова Олена Дмитрівна Бурназова Віра Володимирівна Григор'єва Вікторія Вікторівна Кривунь Наталія Сергіївна Омельченко Анетта Іванівна Сергієнко Світлана Михайлівна Тараненко Юлія Петрівна Додано в НРАТ 2025-02-12 Закрити