Реєстраційний номер
0225U002559,
(0120U100572)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Професійне становлення фахівця в умовах цифрового освітнього середовища.
Назва етапу роботи
Професійне становлення фахівця в умовах цифрового освітнього середовища.
Керівник роботи
Семеніхіна Олена Володимирівна, Доктор педагогічних наук
Дата реєстрації
19-03-2025
Організація виконавець
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
Опис роботи
Дослідити особливості професійного становлення фахівця в умовах цифрового освітнього середовища.
Опис етапу
Результати НДР:
- розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено результативність педагогічної системи: підготовки майбутніх вчителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності; формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти; формування інформаційно-цифрової культури (ІЦК) майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в умовах змішаного навчання; підготовки майбутніх учителів інформатики до формування навичок інформаційної гігієни здобувачів освіти засобами цифрових технологій; підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку ІЦК учнів в умовах НУШ;
− розроблено й теоретично обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до використання цифрових технологій у профорієнтаційній діяльності, представлено модель підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до використання цифрових теххнологій у профорієнтаційній діяльності.
Набули подальшого розвитку:
− наукові положення теорії і практики підготовки майбутніх вчителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності, до формування готовності до формування навичок інформаційної гігієни здобувачів освіти, до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах НУШ у закладах вищої освіти; формування інформаційно-цифрової культури майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в умовах змішаного навчання;
− наукові уявлення про сутність, структуру, критеріальні та рівневі ознаки готовності вчителів до використання віртуальної наочності та засобів її створення, сформованості інформаційно-цифрової культури майбутніх фахівців, готовності вчителів до формування навичок інформаційної гігієни засобами цифрових технологій, готовності майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах НУШ.
Опис продукції
Автори роботи
Дегтярьова Неля Валентинівна
Острога Марія Михайлівна
Петренко Сергій Іванович
Удовиченко Ольга Миколаївна
Шамоня Володимир Григорович
Юрченко Артем Олекасндрович
Додано/оновлено в НРАТ
2025-03-19
