Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0225U003260, (0119U103816) , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі професійної підготовки Назва етапу роботи Формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі професійної підготовки Керівник роботи Тарарак Наталія Григорівна, д. пед. н. Дата реєстрації 09-06-2025 Організація виконавець Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди Опис роботи Науково-теоретичне обґрунтування процесу формування інтегральної компетентності студентів-майбутніх вихователів як комплексу інтеріоризованих знань, вмінь та навичок, готовності до самостійних відбіркових і проектувальних дій в рішенні різноманітних поведінкових і практичних завдань в майбутній професійній діяльності Опис етапу  Об’єкт дослідження – процес формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів. Методи дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення), емпіричні (спостереження, опитування, експеримент), спеціальні (методи обробки даних). Мета роботи: науково-теоретичне обґрунтування процесу формування інтегральної компетентності студентів-майбутніх вихователів як комплексу інтеріоризованих знань, вмінь та навичок, готовності до самостійних відбіркових і проектувальних дій в рішенні різноманітних поведінкових і практичних завдань в майбутній професійній діяльності. Результати та їх новизна: досліджено особливості реалізації інтеграційного підходу до підготовки майбутніх вихователів; вивчено проблему формування ціннісних орієнтацій особистості у вітчизняній науці; досліджено теоретико-прикладні аспекти формування естетичної компетентності майбутніх вихователів; вивчено особливості використання ІКТ у підготовці сучасних фахівців. Ступінь впровадження: результати впроваджені в освітній процес ЗВО, використовувались для підготовки наукових праць з дошкільної освіти, розробку навчальних дисциплін. Рекомендації щодо використання результатів роботи: в освітньому процесі ЗВО; подальших дослідженнях з формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів; публікації монографій, навчальних посібників, статей; підготовка і захист дисертацій. Значимість роботи: сприяє вдосконаленню професійної підготовки майбутніх вихователів, поглиблює уявлення з реалізації інтеграційного підходу в дошкільній освіті, сприяє формуванню національних цінностей. Висновки: тема потребує подальшого вивчення за напрямами: впровадження інноваційних технологій виховання дітей у ЗДО; формування національних цінностей майбутніх вихователів, підготовка здобувачів до створення інклюзивного простору закладу освіти. Ключові слова: професійна підготовка; інтегральна компетентність, естетична компетентність, ціннісні орієнтації, майбутні вихователі. Опис продукції Автори роботи Бакай Світлана Юріївна Григоренко Валерія Леонідівна Давидова Марина Олександрівна Доля Юлія Володимирівна Донченко Олена Володимирівна Кириліва Валерія Олегівна Ковтун Анна Володимирівна Роман Наталія Михайлівна Стороженко Тетяна Володимирівна Танько Тетяна Петрівна Тарарак Наталія Григорівна Чернявська Марія Вікторівна Шевченко Надія Олександрівна Додано в НРАТ 2025-06-09 Закрити
НДДКР ОК
Керівник: Тарарак Наталія Григорівна. Формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі професійної підготовки. (Етап: Формування інтегральної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі професійної підготовки). Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. № 0225U003260
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-19