Реєстраційний номер
0225U003902,
(0120U103255)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Теорія і практика початкової освіти
Назва етапу роботи
Теорія і практика початкової освіти
Керівник роботи
Гудима Наталія Василівна,
Дата реєстрації
09-09-2025
Організація виконавець
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Опис роботи
окреслити перспективи впровадження нових підходів та концепцій сучасної освіти в освітній процес та розробити систему навчально-методичного забезпечення підготовки майбутніх учителів до застосування інноваційних технологій у процесі професійній діяльності
Опис етапу
Об’єкт дослідження: процес підготовки сучасного вчителя початкової школи в контексті педагогічних трансформацій, що відбулися в Україні впродовж останніх п’яти років.
Мета роботи – формування цілісної науково-теоретичної платформи для розвитку початкової освіти та розроблення технологій підготовки педагогів, здатних працювати в умовах Нової української школи.
Методи дослідження. Робота мала комплексний характер, поєднуючи теоретичний аналіз ключових понять НУШ та компетентнісної парадигми; систематизацію навчально-методичного та змістовно-технологічного забезпечення професійної підготовки вчителів; аналіз кращих практик упровадження реформ у початковій освіті; апробацію експериментальних методик і технологій в освітньому середовищі.
Отримані результати знайшли своє відображення в низці науково-методичних публікацій (монографії, посібники, статті), які слугують навчально-методичним забезпеченням і є змістовно-технологічним інструментарієм для вчителів-практиків. Ці матеріали допомагають підвищити якість їхньої професійної діяльності та успішно працювати за принципами НУШ. Підготовлені матеріали мають потенціал для масштабування та адаптації до різних регіональних умов. Вони можуть стати основою для розроблення нових освітніх стандартів і програм; створення тренінгових курсів і програм підвищення кваліфікації для вчителів; розроблення інноваційного навчально-методичного забезпечення для спеціальності «Початкова освіта».
Ключові слова: навчально-методичне, змістово-технологічне забезпечення, освітня парадигма, компетентність, здобувачі освіти, інноваційні технології, дидактичний інструментарій, початкова освіта.
Опис продукції
Автори роботи
Бахмат Наталія Валеріївна
Довгань Олена Сергіївна
Дорож Ірина Анатоліївна
Ковальчук Анатолій Федорович
Ковальчук Ольга Вікторівна
Мєлєкєсцева Наталія Василівна
Мартіна Олеся Володимирівна
Московчук Людмила Миколаївна
Олинець Тетяна Василівна
Третяк Наталія Володимирівна
Додано/оновлено в НРАТ
2025-09-09
