Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U004031, (0120U105777) , Науково-дослідна робота Назва роботи Проєктування інноваційного середовища післядипломної освіти як умова реалізації індивідуальної освітньої траєкторії педагога Назва етапу роботи Теоретико-моделювальний, формувальний та узагальнувально-впроваджувальний Керівник роботи Рубльова Наталія Олександрівна, Доктор філософії Дата реєстрації 22-10-2025 Організація виконавець Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти Опис роботи Розробка та апробація моделі відкритого освітнього середовища післядипломної освіти для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів. Опис етапу  Нова законодавчо-нормативна база передбачає створення інноваційної системи професійного розвитку педагогів, забезпечення умов для самостійного вибору форм, видів та суб’єктів підвищення кваліфікації з урахуванням компетентностей і їх професійних потреб. Складність у вирішенні завдання полягає у відсутності необхідних і достатніх умов, нормативного врегулювання та системи координування цього процесу в середовищі післядипломної освіти. З огляду на це є необхідність наукового обґрунтування та науково-методичного супроводу проєктування інноваційного освітнього середовища післядипломної освіти, яке забезпечить умови для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії педагогів. Це роблема, на вирішення якої спрямовано проєкт. Об’єкт дослідження: Інноваційне освітнє середовище післядипломної педагогічної освіти. Предмет дослідження: Організаційно-педагогічні умови моделювання індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів. Мета проєкту: Розробка та апробація моделі відкритого освітнього середовища післядипломної освіти для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів. Завдання проєкту. 1. Здійснити аналіз стану розробленості проблеми професійного розвитку педагогів за індивідуальною освітньою траєкторією в умовах модернізації чмстеми освіти. 2. Обґрунтувати принципи побудови відкритого освітнього середовища в межах регіонального простору 3. Розробити та апробувати модель відкритого освітнього середовища на базі інституту післядипломної педагогічної освіти. 4. Розробити концептуальні, нормативні, регулятивно-методичні документи щодо механізму реалізації індивідуальної освітньої траєкторії педагогів . 5. Розробити та апробувати комплекс навчально-методичного забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних працівників для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії. 6. Укласти методичні рекомендації щодо науково-методичного супроводу професійного розвитку педагогічних кадрів за індивідуальною освітньою траєкторією Опис продукції Автори роботи Олешко Петро Степанович Рубльова Наталія Олександрівна Додано в НРАТ 2025-10-22 Закрити