Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U004053, (0125U001284) , Науково-дослідна робота Назва роботи Євразійська спільнота: Україна як перехрестя між Європою та Азією Назва етапу роботи Євразійська спільнота: Україна як перехрестя між Європою та Азією Керівник роботи Попова Олександра Володимирівна, д. пед. н. Дата реєстрації 31-10-2025 Організація виконавець Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського" Опис роботи Розвиток у студентів комплексного уявлення про культурно-історичну своєрідність Азії та азіатського суспільства, її місце у світовій та європейській цивілізаціях; формування систематизованих знань не тільки мови, що вивчається, а й про основні закономірності та особливості всесвітньо-історичного процесу, з акцентом на вивчення історії азіатського суспільства та його ролі в європейській історії; розвиток у студентів об'єктивного ставлення до євразійської ідентичності поряд із європейсько-центрованим. Опис етапу Об'єкт дослідження – процес євразійської інтеграції української академічної спільноти та студентської молоді в контексті програм академічної мобільності. Предмет дослідження – освітньо-педагогічний конструкт актуалізації академічних здобутків науково-педагогічних працівників і студентів у межах реалізації євразійських програм академічної мобільності. Мета дослідження – розвиток у студентів комплексного уявлення про культурно-історичну своєрідність Азії та азіатського суспільства, її місце у світовій та європейській цивілізаціях; формування систематизованих знань не тільки мови, що вивчається, а й про основні закономірності та особливості всесвітньо-історичного процесу, з акцентом на вивчення історії азіатського суспільства та його ролі в європейській історії; розвиток у студентів об'єктивного ставлення до євразійської ідентичності поряд із європейсько-центрованим. Завдання дослідження: • систематизація знань мови (мов), що вивчається (вивчаються); • конкретизація уявлень про основні закономірності та особливості всесвітньо-історичного процесу крізь призму історії азіатського суспільства та її ролі в європейській історії; • розкриття в студентів євразійської ідентичності. Науковий рівень, значимість – високий, передбачає здатність виконавців визначати та розв’язувати значущі системні проблеми у галузі освіти, які є ключовими для створення нових системоутворювальних знань і прогресивних технологій. Досліджено зміст культурних феноменів «євразійська ідентичність» та «азійська спільнота», новітні підходи до викладання іноземних мов, засоби забезпечення якості вищої освіти, особливості реалізації освітнього процесу в Україні в умовах воєнного стану, шляхи інтеграція України в євразійське освітнє середовище тощо. Практичне застосування. Результати дослідження можуть бути використані в процесі професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх учителів історії та іноземних мов, перекладачів-полілінгвів тощо. Опис продукції Автори роботи Іліаді Олександр Іванович Копусь Ольга Антонівна Зелена Інна Олександрівна Моргун Олександра Олександрівна Дерік Ілона Морисівна Юмрукуз Анастасія Анатоліївна Пак Антоніна (немає) Музиченко Ганна В`ячеславівна Кердівар Наталя Іванівна Додано в НРАТ 2025-11-03 Закрити