Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0226U001719, (0123U104920) , Науково-дослідна робота Назва роботи Інноватизація регіональної освіти, науки та виробництва (на прикладі Південного регіону України) Назва етапу роботи Оцінка чинників організаційно-ресурсного забезпечення інноваціного розвитку освіти, науки та виробництва Південного регіону України. Керівник роботи Рубель Олег Євгенович, Доктор економічних наук Дата реєстрації 30-01-2026 Організація виконавець Державна установа "Інститут ринку і економіко-екологічних досліджень Національної академії наук України" Опис роботи розробка механізмів економічного та організаційно-ресурсного забезпечення інноватизації регіональної освіти, науки та виробництва як комплексної інноваційної системи з врахуванням завдань повоєнного відновлення України Опис етапу Мета роботи – розробка комплексних пропозицій та рекомендацій щодо економічного та організаційно-ресурсного забезпечення інноватизації регіональної освіти, науки та виробництва як цілісної системи, з урахуванням специфічних завдань повоєнного відновлення України та інтеграції у міжнародний освітньо-науковий простір. Об’єкт дослідження – процес визначення чинників організаційно- ресурсного забезпечення розвитку регіональної інноваційної екосистеми «освіта-наука-виробництво». Предмет дослідження – теоретико-методологічні засади, інституційні механізми та методичні підходи до оцінки та стимулювання нноваційної діяльності в освітній, науковій та виробничій сферах на регіональному рівні. Методи дослідження. У роботі використано комплекс наукових методів: системно-структурний аналіз та синтез; метод аналогій та групування при аналізі систем підготовки кадрів; економіко-статистичне моделювання для оцінки регіональних екосистем; графічний аналіз для візуалізації динаміки підготовки аспірантів; а також інтерсуб’єктивний підхід для оцінювання якості наукової системи. Наукова новизна одержаних результатів. У ході виконання II етапу НДР було вперше: ‒ розроблено методологію моніторингу науково-технічної діяльності на основі рівнів готовності розробок (РГР), виробничої (РВГ) та ринкової (РРГ) готовності; ‒ запропоновано концептуальну модель категоризації діяльності науковців («власне наукова», «ненаукова корисна», «безглузда»); ‒ запроваджено систему інтерсуб’єктивних індексів (наукових можливостей, очікувань тощо) для оцінки якості наукової політики; ‒ висунуто нову стратегічну ціль розвитку вищої освіти — «Повоєнний розвиток системи вищої освіти задля відбудови України». Практичне значення результатів. Розроблені рекомендації мають прикладний характер і спрямовані на використання органами державної влади та місцевого самоврядування (зокрема Одеської, Кіровоградської областей). Опис продукції Автори роботи Рубель Олег Євгенович Кузнєцова Марина Аркадіївна Докус Ангеліна Олександрівна Маслов Дмитро Сергійович Лозова Тетяна Петрівна Лабунська Ольга Броніславівна Степаненко Сергій Миколайович Сізоненко Сергій Вадимович Гейко Людмила Михайлівна Небога Тетяна Василівна Додано в НРАТ 2026-01-30 Закрити