Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0226U002121, (0123U105357) , Науково-дослідна робота Назва роботи Інтегрований підхід до професійної підготовки STEM-орієнтованих педагогів: синергія наукоємних і цифрових технологій Назва етапу роботи Організаційно-методичний Керівник роботи Нестеренко Марина Миколаївна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 09-02-2026 Організація виконавець Бердянський державний педагогічний університет Опис роботи теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі професійної підготовки STEM-орієнтованих педагогів з фокусом на синергію наукоємних і цифрових технологій Опис етапу Проєкт спрямовано на розв'язання актуальної проблеми професійної підготовки STEM-орієнтованих педагогів з фокусом на синергію наукоємних і цифрових технологій, що узгоджується з Концепцією розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) в Україні. Результатом дослідження буде робоча модель формування готовності майбутніх STEM-орієнтованих педагогів до професійної діяльності, яка стане основою для подальшого вдосконалення навчальних планів, освітніх (освітньо-професійних) програм і компонент у педагогічних закладах вищої освіти. Нами буде запропоновано дієву стратегію інтеграції наукоємних і цифрових технологій у систему професійної підготовки майбутніх учителів різного профілю. Це забезпечить пролонгований прогресивний розвиток освітньої екосистеми з пріоритетом на STEM-підхід і, не лише підготує здобувачів вищої освіти до викликів ХХІ століття, а й навчить їх реалізовувати свої компетенції в практиці роботи з дітьми й молоддю нової генерації. Цей процес створить ланцюг інновацій і зростання, що гарантуватиме сталий розвиток нашої держави. Опис продукції Автори роботи Ковачов Сергій Сергійович Мицик Ганна Михайлівна Петрик Крістіна Юріївна Мухіна Тетяна Євгеніївна Коваль Карина Валентинівна Додано в НРАТ 2026-02-09 Закрити