Реєстраційний номер
0226U003985,
(0125U003342)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Підготовка педагогів до виховної роботи з дітьми: історія, теорія і практика
Назва етапу роботи
Підготовка педагогів до виховної роботи з дітьми: історія, теорія і практика
Керівник роботи
Карпенко Ореста Євгенівна, Доктор педагогічних наук
Дата реєстрації
17-06-2026
Організація виконавець
Карпенко Ореста Євгенівна
Опис роботи
ретроспективний аналіз теоретичних і методологічних засад професійної підготовки педагогів до виховної роботи з дітьми у вітчизняній та зарубіжній педагогічній теорії та практиці задля виявлення провідних тенденцій їх розвитку у кризових умовах.
Опис етапу
Науковими результатами виконання стипендіальної роботи слід вважати публікації за матеріалами дослідження у рамках Стипендії Верховної Ради України імені Бориса Патона відповідно до Постанови ВРУ №4570–ІХ, зокрема у провідних вітчизняних фахових виданнях та закордонних виданнях (Scopus). Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у розробці алгоритму вивчення й аналізу досвіду підготовки педагогічних кадрів, авторських програм, інноваційних занять, тренінгів, які сприяють формуванню лідерських якостей, розвитку критичного мислення у майбутніх педагогів; впровадження інноваційних освітніх технологій (командної роботи, розвитку критичного мислення, ефективного навчання та ін.) у процес підготовки конкурентоздатних педагогічних кадрів в університетах України; розробці й апробації методичних рекомендацій в освітніх закладах. Наукова новизна одержаних результатів полягає у ретроспективному аналізі забезпечення якості підготовки педагогічних кадрів в Україні, в основу якого покладено діяльнісний та компетентнісний підходи, принцип системності та систематичності, колегіальності, ринкової орієнтації; виокремленні основних груп детермінант (суспільно-політичні, соціально-економічні, культурно-освітні), які визначають зміст підготовки майбутніх педагогів в університетах України до виховної роботи з дітьми. Удосконалено дидактичний супровід організації освітнього процесу в університетах; окреслено перспективи творчого застосування прогресивних ідей у забезпеченні якості підготовки педагогів до виховної роботи з дітьми. Результати дослідження можуть збагатити зміст навчальних дисциплін: «Педагогіка», «Педагогічні технології», «Педагогічна майстерність» та ін.
Опис продукції
Автори роботи
Карпенко Ореста Євгенівна
Додано/оновлено в НРАТ
2026-06-17
