Реєстраційний номер
0226U004679,
(0126U000297)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Педагогічні умови навчання організації діяльності кінологічних підрозділів майбутніх офіцерів-прикордонників
Назва етапу роботи
Педагогічні умови навчання організації діяльності кінологічних підрозділів майбутніх офіцерів-прикордонників
Керівник роботи
Серховець Сергій Володимирович, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
02-11-2026
Організація виконавець
Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького
Опис роботи
На основі результатів аналізу педагогічної теорії та освітньої практики установити, за яких педагогічних умов навчання організації діяльності кінологічних підрозділів майбутніх офіцерів-прикордонників буде більш ефективним.
Відповідно до мети визначено такі завдання дослідження:
1. З’ясувати стан розробленості проблеми у педагогічній теорії та практиці, визначити особливості змісту навчання майбутніх офіцерів-прикордонників організації діяльності кінологічних підрозділів.
2. Визначити критерії, показники та рівні володіння майбутніми офіцерами-прикордонниками професійними компетентностями з питань організації діяльності кінологічних підрозділів.
3. Обґрунтувати педагогічні умови, які забезпечують ефективність навчання організації діяльності кінологічних підрозділів.
Опис етапу
Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх офіцерів-прикордонників. Предмет дослідження – педагогічні умови навчання майбутніх офіцерів-прикордонників організації діяльності кінологічних підрозділів Мета роботи – теоретичне обґрунтування системи педагогічних умов навчання майбутніх офіцерів-прикордонників організації діяльності кінологічних підрозділів, розроблення критеріально-діагностичного апарату для визначення вихідного рівня сформованості фахової компетентності, здійснення її експертної перевірки та формування науково-методичних рекомендацій щодо підвищення якості професійної підготовки зазначеної категорії фахівців. У результаті дослідження уперше розроблено та науково обґрунтовано систему педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до організації діяльності кінологічних підрозділів. Удосконалено понятійно-категоріальний апарат теорії та методики професійної освіти у частині уточнення змісту поняття «фахова компетентність майбутніх офіцерів-прикордонників щодо організації діяльності кінологічних підрозділів». Обґрунтовано цілісний критеріально-діагностичний апарат та проведено констатувальний експеримент на суцільній вибірці курсантів N = 76, за результатами якого доведено панування репродуктивного рівня дій у 68,4% здобувачів та статистично підтверджено ефект стагнації показників творчого рівня на позначці 11,1% серед курсантів 3–4 курсів. Сформовано та обґрунтовано комплексну систему науково-методичних рекомендацій для науково-педагогічних працівників кафедри кінології НАДПСУ, реалізація яких забезпечує дидактичний перехід курсантів до проєктно-конструктивного та рефлексивно-інноваційного рівнів готовності до виконання посадових обов’язків.
Опис продукції
Автори роботи
Софіян Дмитро Вікторович
Клепацький Сергій Вікторович
Додано/оновлено в НРАТ
2026-11-02
