Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0303U001876, 0101U001150 , Науково-дослідна робота Назва роботи Фізіолого-гігієнічне обгрунтування критеріїв оцінки реформ освіти в Україні Назва етапу роботи Дати гігієнічну оцінку функіональної готовності дітей 6-7 річного віку до початку навчання та вивчити закономірності зрушень в функціональному стані організму школярів при новому змісті і структурі освіти Керівник роботи Полька Н.С., Дата реєстрації 20-06-2003 Організація виконавець Інститут гігієни та медичної екології ім. О. М. Марзеєва АМН України Опис етапу Учні початкових класів, навчальні режими, будівлі і приміщення навчальних закладів, раціони харчування. Обгрунтувати фізіолого-гігієнічні критерії переходу загальноосвітних закладів України на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання. Гігієнічні, емпіричні, медико-біологічні, математичні, статистичні методи. Встановлено більшу функціональну готовність до систематичного навчання семирічних першокласніків, ніж шестирічних. Виявлені більш виражені процеси стомлення в динаміці навчального дня серед функціонально незрілих учнів. Встановлено низьку енергетичну і біологічну цінність раціонів харчування школярів та недостатню організацію медичного обслуговування. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити