Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0304U004201, 0103U004255 , Науково-дослідна робота Назва роботи Система мовленнєвої діяльності та навчання іншомовної комунікації (германські і романські мови) Назва етапу роботи Прагматичні та дидактичні аспекти мовленнєвої діяльности Керівник роботи Шевченко И., Дата реєстрації 26-03-2004 Організація виконавець Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна Опис етапу Об'єкт дослідження - іншомовна мовленнєва діяльність, що вивчається на предмет її прагматичних, соціальних, когнітивних, перекладацьких та дидактичних характеристик. Основна мета дослідження полягає у теоретичному обгрунтуванні деяких конкретних аспектів іншомовної діяльності та в дослідженні способів включення цих аспектів у процес навчання іноземної мови. Застосовуються методи семантичної та прагматичної інтерпретації дискурсу, текстового пошуку, мовленнєвого моделювання, елементи кількісно-якісного аналізу. В даному дослідженні узагальнюється положення про стереотипи мовлевнєвої поведінки в дискурсі. Комплексно розглядається деякі проблеми функціонування дискурсу, а саме поняття статусу комуніканта, чинника слухача, роль просторового фактору, прагматичний потенціал референціальної невпевненості, системні характеристики діалогічної єдності питання-відповідь, історична динаміка фатичного мовленнєвого акту. Підводяться підсумки дослідження гендерних стратегій домінування та динаміки мовної репрезентації гендера в англійському дискурсі. Робляться висновки щодо функціонування конотативної системи сучасної німецької фразеології. Аналізується прагмакогнітивний аспект гумору та прагмасемантичні особливості концепта бог. Вивчаються прагматичні аспекти перекладу аксіологічно забарвленої лексики рекламного дискурсу та промовистих імен іноземного походження. Розглядається роль вивчення міфології в підготовці фахівців з перекладу. Викладається розроблена концепція мовленнєвої підготовки особистості Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити