Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0311U012070, 0111U010584 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розроблення ергономічних основ освіти обдарованих дітей та розвитку їх творчого потенціалу. Назва етапу роботи Розроблення ергономічних основ освіти обдарованих дітей та розвитку їх творчого потенціалу. Керівник роботи Трушковський Юрій Леонардович, Дата реєстрації 29-12-2011 Організація виконавець Всеукраїнська ергономічна асоціація Опис етапу Об'єкт дослідження — творчість обдарованих дітей. Предмет дослідження — ергономічні основи середовища розвитку креативності. Мета роботи — розроблення ергономічних основ освіти обдарованих дітей та розвитку їх творчого потенціалу. Завдання роботи: провести аналіз опублікованих літературних даних щодо використання розробок у сфері людського чинника/ергономіки та урахування відповідних рекомендацій для галузі освіти; дослідити та проаналізувати специфічні риси освіти обдарованих, формування їх творчого мислення у різних цивілізаційних культурах сучасності; дослідити та проаналізувати досвід використання полілогічного середовища у розвитку творчості дитини; розробити ергономічні основи освіти обдарованих дітей. Результати роботи. У звіті представлені: результати аналізу вітчизняного та зарубіжного досвіду формування креативного середовища розвитку та підтримки обдарованості дітей; результати досліджень та практичного застосування існуючих підходів та методів, розроблених для формування креативного мислення учнів шкіл, учнів вищих навчальних закладів та спеціалістів творчих видів праці (винахідників, учених, дослідників, менеджерів, військових керівників тощо); порівняльні характеристики формування творчого мислення у різних школах (ерго)дизайну. Узагальнені характеристики і методи дизайн-програмування як засобу формування творчості; результати аналізу підходів до розвитку винахідництва та інноваційності у європейській, американській та східній традиціях. Сформульовані критерії та принципи освіти з урахуванням вимог та рекомендацій людського чинника / ергономіки. Опис продукції Проведено аналіз опублікованих літературних даних щодо використання розробок у сфері людського чинника/ергономіки та урахування відповідних рекомендацій для галузі освіти; досліджено та проаналізовано специфічні риси освіти обдарованих, сформовано їх творче мислення у різних цивілізаційних культурах сучасності; досліджено та проаналізовано досвід використання полілогічного середовища у розвитку творчості дитини; розроблено ергономічні основи освіти обдарованих дітей. Автори роботи Трушковський Юрій Леонардович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити