Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0311U012071, 0111U010585 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розроблення системи оцінок ефективності дії мережі з точки зору суб’єкта-людини та ергономічних вимог до проектування мереж для навчального процесу. Назва етапу роботи Розроблення системи оцінок ефективності дії мережі з точки зору суб’єкта-людини та ергономічних вимог до проектування мереж для навчального процесу. Керівник роботи Трушковський Юрій Леонардович, Дата реєстрації 29-12-2011 Організація виконавець Всеукраїнська ергономічна асоціація Опис етапу Об'єкт дослідження – функціонування комп'ютерної мережі як системи «людина – техніка – середовище». Предмет дослідження – структура і зміст системи показників надійності та ефективності діяльності користувачів у комп'ютерній мережі. Мета роботи – розробка та обґрунтування системи показників, що характеризують надійність, якість, ефективність діяльності та здоров'я користувачів мереж для навчального процесу. Методи дослідження: професіографічний аналіз і теорія надійності та ефективності системи «людина – техніка – середовище»; ергономічний аналіз; анкетування; математична статистика. Результати роботи. У звіті представлені: показники ефективності, якості й надійності комп'ютерної мережі; експериментальні дослідження рівня безпомилковості студентів як операторів, які працюють із комп'ютерною мережею; психофізіологічні прояви дії мережі; ергономічні вимоги до проектування і показники ергономічності комп'ютерних мереж для навчального процесу; критерії та показники активних прихованих небезпек, що виходять від комп'ютерної мережі; підготовка фахівців із профілактики шкідливого впливу комп'ютерної мережі. Ключові слова: навчальна мережа, ефективність і надійність діяльності, ергономічні вимоги. Опис продукції Розроблено та обґрунтуванно системи показників, що характеризують надійність, якість, ефективність діяльності та здоров'я користувачів мереж для навчального процесу. Автори роботи Трушковський Юрій Леонардович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити