Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0313U005252, 0109U000209 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичне забезпечення фізичного виховання дітей з психофізичними порушеннями Назва етапу роботи Науково-методичне забезпечення змісту фізичного виховання дітей з психофізичними порушеннями Керівник роботи Шеремет Борис Григорович, Дата реєстрації 09-01-2014 Організація виконавець Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського Опис етапу Предмет дослідження: процес фізичного виховання дітей з психофізичними порушеннями. Об'єкт дослідження: інтегративний комплекс науково-методичного забезпечення змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями. Мета дослідження: розробити і обґрунтувати інтегративний комплекс науково-методичного забезпечення змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями спрямований на оптимізацію їхнього фізичного емоційного та психічного стану, підвищення можливостей соціальної адаптації. Методи дослідження: Теоретичні: соціально-філософський аналіз досліджуваної проблеми обґрунтований використанням загальнонаукових і спеціальних підходів і методів до слідження, серед яких варто зазначити описовий (застосований у процесі усього дослідження), порівняльно-історичний (щодо виявлення ступеня наукової розробленості проблеми), системний (щодо аналізу феномену інклюзивної освіти в системі соціокультурних зв'язків та характеристик ціннісно-орієнтаційних мотиваторів процесів трансформації змісту інклюзивної освіти); аналіз науково-методичної документації з питань змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями, моніторинг антропометричних вимірювань, педагогічне спостереження як порівняльний метод уможливив зіставлення вітчизняного освітнього досвіду з метою створення інтегративного комплексу науково-методичного забезпечення змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями. Емпіричні: педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Наукову новизну дослідження становить інтегративно-компетентнісний підхід до розробки інтегративного комплексу науково-методичного забезпечення змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями з урахуванням усіх можливих зон особистісного розвитку. Ефективність впровадження: результати дослідження можна використовувати як у конкретних наукових, міждисциплінарних дослідженнях так і в широкій педагогічній практиці. Доцільно також враховувати отриманні результати при підготовці методичних посібників із проблем інклюзивної освіти; варто включити до навчальних програм курсів з питань змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями. Практичні цінність результатів та галузі їх застосування: результати дослідження, якій відзначені у створеному інтегративному комплексі науково-методичного забезпечення змісту фізичного виховання для дітей з психофізичними порушеннями знайшли своє відображення у публікаціях провідних науковців кафедри. Опис продукції Здійснена апробація комплекснихзпрограм з метою визначення корекційного змісту фізичного виховання для різних категорій дітей з обмеженими психофізичними можливостями. Автори роботи Арнаутова Л.В. Галущенко В.І. Коломійченко О.Ю. Лещій Н.П. Маматова З.Р. Начинова О.В. Притиковська С.Д. Сермеєва А.Р. Соколова А.Б. Тодоров П.І. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити