Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0400U003175, Кандидатська дисертація На здобуття к.філос.н. Дата захисту 09-11-2000 Статус Запланована Назва роботи Освіта як об'єкт історико-філософського аналізу в контексті інтеграції культур. Здобувач Шевцов Сергій Вікторович, Керівник Панфілов Валерій Олександрович Опонент Шевченко Володимир Ісакович Опонент Чичков Анатолій Григорович Опис Освіта. Методи дослідження: діалектика, феноменологія, філософська герменевтика, семіотика. У дисертації зроблений комплексний аналіз феномену освіти як способу і форми інтеграції в контексті впливу епохи Просвітництва на російську філософсько-педагогічну думку XIХ-XX віків в культурно-онтологічному, мотиваційно-інтенціональному, герменевтико-комунікативному аспектах. Феномен освіти як спосіб інтеграції культур висвічує соціокультурну динаміку імплантації сцієнтистської і антропологічної установок Просвітництва в російську освіту. Як форма інтеграції, освіта містить у собі аспект трагічності, зумовлений напруженістю і конфліктністю впливу західного Просвітництва на російську філософсько-педагогічну думку ХІХ-ХХ століть, репресивним характером культури, а також драматичністю буття освіченої людини. Сфера використання: навчальний процес. Дата реєстрації 2000-11-09 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити