Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0401U000591, Кандидатська дисертація На здобуття Дата захисту 27-02-2001 Статус Запланована Назва роботи Педагогічна корекція дисграфії у слабозорих молодших школярів Здобувач Пічугіна Тетяна Вікторівна, Керівник Вавіна Людмила Сергіївна Опонент Тарасун Валентина Володимирівна Опонент Чередніченко Наталя Володимирівна Опис Предмет дослідження: система педагогічної корекції відхилень письма у слабозорих молодших школярів, що мають симптоматику дисграфічного письма за оптико-кінетичним типом. Мета: розробити та апробувати зміст і методику корекційно-попереджувального навчання з подолання найтиповіших відхилень письма у слабозорих дітей на основі їх всебічного нейропсихологічного вивчення. Методи дослідження: теоретичний аналіз психолого-педагогічної, дефектологічної, нейропсихологічної, психолінгвістичної, нейролінгвістичної, лінгвістичної літератури з означеної проблеми; вивчення і узагальнення педагогічного досвіду з подолання порушень письма у слабозорих дітей; тестування; педагогічний експеримент. Результати і новизна: розроблено систему спеціальної підготовки слабозорих дітей до навчання в школі, яка передбачає ранню діагностику, корекцію та розвиток психічних функцій, що забезпечують засвоєння шкільних знань та полегшують процес опанування письма. Предмет, ступінь та ефективність впровадження: результати дослідження можуть бути використані: при розробці корекційних програм з подолання дисграфії в учнів різного контингенту; у практиці роботи спеціальних дошкільних та шкільних закладів, психолого-медико-педагогічних консультацій; для індивідуалізації методик навчання грамоти з урахуванням особливостей стану невербальних психічних процесів, ієрархії здібностей та балансу сенсорних систем. Дата реєстрації 2001-02-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити