Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0401U001316, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 28-03-2001 Статус Запланована Назва роботи Шляхи та умови удосконалення виховання курсантів Національної академії Прикордонних військ України Здобувач Коцеруба Дмитро Михайлович, Керівник Голінко В. В. Опонент Пометун О. І. Опонент Галус О. М. Опис Об'єкт дослідження - процес виховання курсантів вищого військового навчального закладу. Мета дослідження - теоретично обгрунтувати та експериментально перевірити шляхи та умови удосконалення виховання курсантів у Національній академії Прикордонних військ України. Методи дослідження та апаратура - на теоретичному рівні використано аналіз та узагальнення філософських, психологічних, педагогічних поглядів та емпіричного матеріалу; на емпіричному рівні використано діагностичні методи (анкетування, інтерв'ю, бесіда), обсерваційні методи (пряме, побічне, включне спостереження), прогностичні методи (констатуючий, діагностуючий, формуючий експеримент), методи математичної статистики. Теоретичні та практичні результати - досліджено сутність, зміст удосконалення виховання курсантів на основі комплексного підходу як складного соціально-педагогічного явища. Визначено динаміку удосконалення виховання курсантів у залежності від об'єктивних і суб'єктивних чинників, виявлено основні тенденції, залежності і суперечнос ті цього процесу. Підтверджено ефективність виховання курсантів на основі комплексного підходу, зокрема застосування комплексної цільової програми виховних заходів. У ході дослідження визначено систему критеріїв оцінки ефективності виховання курсантів, зокрема світоглядний, мотиваційно-цільовий, практично-результативний, а також визначено критерії розв'язання виховних завдань: діагностичний, прогностичний, проективно-конструктивний, організаційно-виконавчий, дослідно-оцінний. Новітність нововпроваджуваного - уточнено сутності та особливості вдосконалення виховання курсантів у ввузі на сучасному етапі; уперше обгрунтовані та експериментально перевірені шляхи й педагогічні умови вдосконалення виховання курсантів у ввузі на сучасному етапі; уперше визначено та обгрунтовано систему критеріїв, за допомогою якої проведено оцінку рівня вихованості курсантів. Ступінь упровадження - результати дослідження впроваджені в навчально-виховному процесі Національної академії Прикордонних військ України та Військово-інженер ного інституту при Подільській аграрно-технічній академії. Сфера (галузь) використання - у навчально-виховному процесі вищих військових навчальних закладiв. Дата реєстрації 2001-03-28 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити