Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0401U001365, Кандидатська дисертація

На здобуття

к.пед.н., 13.00.02, Теорія і методика навчання (з галузей знань)

Дата захисту

27-04-2001

Статус

Запланована

Назва роботи

Розвиток українського розмовного мовлення студентів національних груп нефілологічних факультетів вищих навчальних закладів південного регіону України.

Здобувач

Горіна Жанна Дмитрівна,

Керівник Богуш А.М.
Опонент Мацько Л.І.
Опонент Бугайчук О.В.

Опис

Об'єкт дослідження - навчально-мовленнєва діяльність студентів нефілологічних факультетів вищих освітніх закладів України. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні і розробці методики розвитку українського розмовного мовлення студентів нефілологічних факультетів у процесі початкового оволодіння українською мовою у вищому навчальному закладі. Методи дослідження - теоретичні, емпіричні. Теоретичні результати та новизна - уточнено та науково обґрунтовано сутність понять "розмовне мовлення", "національна група", "початковий етап", "суржикове мовлення"; виявлено критерії, показники, рівні сформованості розмовно-діалогічного та розмовно-монологічного мовлення студентів національних груп; дано класифікацію інтерферентних відхилень в українському мовленні студентів початкового етапу засвоєння мови та методичний коментар до них; науково обґрунтовано поетапну методику розвитку українського розмовного мовлення студентів; визначено психолого-педагогічні умови та тенденції щодо розвитку українського р озмовного мовлення студентів національних груп педагогічних внзів півдня України. Практичні результати - розроблено експериментальну програму практичного курсу з розвитку українського розмовного мовлення студентів національних груп внзів російськомовного регіону півдня України, систему завдань з навчання аудіювання, читання й формування розмовно-діалогічних і розмовно-монологічних умінь та навичок. Предмет та ступінь впровадження - впроваджено основні положення, висновки і результати дослідження. Ефективність впровадження - висока. Сфера (область) використання - педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти.