Як користуватися пошуком

Для пошуку академічного тексту необхідно заповнити одне або кілька полів пошукової форми: вид академічного тексту, автор / персона, наукова спеціальність, тема або назва, зміст, дата реєстрації чи державний реєстраційний номер. Якщо потрібно знайти точну фразу в назві або змісті, її слід взяти в лапки, наприклад: “відкрита наука”. Додатково можна обрати лише ті записи, для яких доступний повний текст.

Результати пошуку можна сортувати за датою, прізвищем, державним реєстраційним номером або відповідністю. У результатах використовуються позначки: сіре «око» означає, що повний текст поки недоступний; темне «око» — повний текст доступний. Натиснувши на активну позначку «око», можна перейти до перегляду повного тексту академічного тексту. Позначка «інформаційний листок» відкриває короткий опис академічного тексту, а постійне URL-посилання веде на сторінку відповідного запису в НРАТ. Позначка «перо» дає можливість додати рецензію до академічного тексту, а позначка «блог» — написати науково-популярну статтю з посиланням на відповідний академічний текст.

Після переходу до перегляду повного тексту можна відкрити перелік доступних файлів і вибрати потрібний файл за допомогою відповідної кнопки. Також доступні завантаження матеріалів, повернення до результатів пошуку, перехід між сторінками, зміна формату відображення та масштабу перегляду.

Детальний опис усіх можливостей пошуку подано на сторінці «Довідка».

Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0401U001365, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 27-04-2001 Статус Запланована Назва роботи Розвиток українського розмовного мовлення студентів національних груп нефілологічних факультетів вищих навчальних закладів південного регіону України. Здобувач Горіна Жанна Дмитрівна, Керівник Богуш А.М. Опонент Мацько Л.І. Опонент Бугайчук О.В. Опис Об'єкт дослідження - навчально-мовленнєва діяльність студентів нефілологічних факультетів вищих освітніх закладів України. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні і розробці методики розвитку українського розмовного мовлення студентів нефілологічних факультетів у процесі початкового оволодіння українською мовою у вищому навчальному закладі. Методи дослідження - теоретичні, емпіричні. Теоретичні результати та новизна - уточнено та науково обґрунтовано сутність понять "розмовне мовлення", "національна група", "початковий етап", "суржикове мовлення"; виявлено критерії, показники, рівні сформованості розмовно-діалогічного та розмовно-монологічного мовлення студентів національних груп; дано класифікацію інтерферентних відхилень в українському мовленні студентів початкового етапу засвоєння мови та методичний коментар до них; науково обґрунтовано поетапну методику розвитку українського розмовного мовлення студентів; визначено психолого-педагогічні умови та тенденції щодо розвитку українського р озмовного мовлення студентів національних груп педагогічних внзів півдня України. Практичні результати - розроблено експериментальну програму практичного курсу з розвитку українського розмовного мовлення студентів національних груп внзів російськомовного регіону півдня України, систему завдань з навчання аудіювання, читання й формування розмовно-діалогічних і розмовно-монологічних умінь та навичок. Предмет та ступінь впровадження - впроваджено основні положення, висновки і результати дослідження. Ефективність впровадження - висока. Сфера (область) використання - педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти. Дата реєстрації 2001-04-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
Горіна Жанна Дмитрівна. Розвиток українського розмовного мовлення студентів національних груп нефілологічних факультетів вищих навчальних закладів південного регіону України. : к.пед.н. : спец.. 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань) : дата захисту 2001-04-27; Статус: Захищена; Південноукраїнський державний педагогічний університет ім. К.Д.Ушинського. – , 0401U001365.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-06-28