Реєстраційний номер
0401U001648, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.психол.н.
Дата захисту
23-05-2001
Статус
Захищена
Назва роботи
Психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу
Здобувач
Дунець Лілія Михайлівна,
Керівник Карамушка Л.М.
Опонент Сафін О.Д.
Опонент Федорчук В.М.
Опонент Савчин М.В.
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Національна академія Прикордонних вiйськ України iм. Б. Хмельницького
Опис
Об'єкт дослідження - процес формування професійної мотивації слухачів Національної академії Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького. Мета дослідження - теоретично визначити та експериментально обгрунтувати психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Методи дослідження та апаратура - теоретичний аналіз проблеми, констатуючий та формуючий експерименти, у процесі яких застосовувалися методи: а) діагностичні; б) активного соціально-психологічного навчання; в) психологічної допомоги слухачам ввузу; г) математичної статистики з метою обробки результатів дослідження та експертизи розвитку професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу Теоретичні та практичні результати - визначено зміст та особливості професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Виявлено рівні сформованості професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Розроблено та експериментально п еревірено психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Практичне значення одержаних результатів полягає в розробці науково-практичних рекомендацій щодо створення адекватних вимогам служби в Прикордонних військах України психологічних умов формування професійної мотивації майбутніх офіцерів-прикордонників. Результати дослідження можуть бути використані не лише у військових, а й у цивільних вищих навчальних закладах України. Новітність нововпроваджуваного - вперше розроблено психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу і одержано такі результати: а) розкрито зміст та особливості професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу; б) розроблено критерії та визначено рівні сформованості професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу; в) визначені психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Ступінь упровадже ння - в процесі підготовки слухачів Національної академії Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького.; в НДР 297-1063 І (Основи педагогіки, психології та організації навчального процесу у ввузі" та НДР 297 - 1053 І (Зміст і структура професіоналізму керівника військового колективу". Результати дослідження впроваджені і у Технологічному університеті Поділля (м. Хмельницький). Сфера (галузь) використання - в процесі підготовки майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі.
Дата реєстрації
2001-06-07
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-05 / 2026-06-30
