Search academic texts

Information × Registration Number 0401U002110, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 21-06-2001 popup.evolution o Title Problem situation and game as psychological determination factors of memory and thinking development of junior pupils Author Makarova Lyubov Leonidivna, popup.head Приходько Ю.О. popup.opponent Скрипченко О.В. popup.opponent Сергєєнкова О.П. Description Здійснено порівняльний аналіз показників розвитку пам'яті і мислення молодших школярів через використання проблемних та ігрових ситуацій в навчальному процесі. Встановлено, що розвиток пам'яті і мислення учнів перших класів значно прискорюється завдяки широкому використанню ігрових ситуацій. Дослідженням показано, що у третьокласників активізація розвитку пам'яті і мислення відбувається в результаті використання в навчальному процесі проблемних ситуацій. Результати контрольного експерименту переконливо доводять, що детермінантою розвитку пам'яті та мислення першокласників є дидактична гра, для третьокласників більш ефективним засобом розвитку пізнавальних процесів є проблемне навчання. Registration Date 2001-06-21 popup.nrat_date 2020-04-04 Close