Search academic texts

Information × Registration Number 0402U003542, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 19-11-2002 popup.evolution o Title Psychological peculiarities of secondary and higher schools integration under the conditions of educational complex. Author TkachT.V., popup.head Shvalb J.M. popup.opponent Коломінський Наум Львович popup.opponent Долинська Любов Василівна Description Розроблено психолого-педагогічну модель науково-освітнього комплексу вищого навчального закладу. Виявилено статистичнозначущі відмінності в індивідуально-психологічних складових особистості учнів, що навчалися в НОК, від усіх інших. Вони полягають у визначенні ієрархії життєвих, професійних цінностей, моральних установок; в усвідомленні особистісних якостей як психологічних засобів досягнення життєвої мети; у зміцненні мотивації самоудосконалення. Експериментальні дані, що отримані в процесі дослідження, підтвердили наше припущення про залежність якості процесу адаптації студентів до умов навчання у вищому навчальному закладі від форм і змісту довузівської підготовки. В умовах НОК вона спрямована не тільки на професійну орієнтацію молоді, але й оптимізує психологічні механізми розвитку особистості. Обґрунтовано доцільність інтеграції через НОК навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи з академічним середовищем вищого навчального закладу на партнерських засадах, що сприяє забезпеченню наступності освітніх закладів різних рівнів і надає освіті нової якості. Registration Date 2002-11-19 popup.nrat_date 2020-04-04 Close