Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0403U001643, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 23-04-2003 Статус Запланована Назва роботи Дидактична модель підготовки оперативного складу Прикордонних військ України Здобувач Новак Ігор Анатолійович, Керівник Довбеус Віктор Терентійович Опонент Пометун Олена Іванівна Опонент Гриньков Валерій Віталійович Опис Об'єкт дослідження - процес підготовки оперативного складу ПВУ. Мета дослідження полягає в розробці, теоретичному обгрунтуванні та експериментальній перевірці дидактичної моделі підготовки працівників оперативно-розшукових органів ПВУ. Методи дослідження та апаратура - теоретичний аналіз та узагальнення філософських, соціологічних, психологічних і педагогічних праць стосовно дидактичного моделювання, формування переліків особистісних якостей, які є основою розробки моделі професійної підготовки. Констатуючий експеримент передбачав використання педагогічного спостереження, бесіди, анкетування, інтерв'ю, експертних оцінок, які застосовувались для вивчення стану проблеми у навчально-виховному процесі НАПВУ, а також з метою визначення основних критеріїв, показників і рівнів готовності курсантів до оперативно-розшукової діяльності; формуючий експеримент застосовувався для перевірки результативності навчально-виховного процесу, побудованого з урахуванням дидактичної моделі підготовки фахівців ОРД; методи математичної статистики, порівняльний аналіз використовувалися для опрацювання отриманих в експеременті даних і встановлення кількісних залежностей між явищами, що досліджувалися. Теоретичні та практичні результати - теоретичні положення та висновки дисертації створюють можливість для вдосконалення підготовки оперативного складу ПВУ на основі використання запропонованої дидактичної моделі. Розроблено методичні рекомендації щодо вдосконалення навчально-виховного процесу підготовки майбутніх оперативних працівників ПВУ, які дозволяють підвищити результативність їх оперативно-службової діяльності. Новітність нововпроваджуваного - уперше розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено дидактичну модель підготовки спеціалістів оперативно-розшукових органів ПВУ; визначено комплекс соціально-економічних та психолого-педагогічних чинників формування адекватної професійної мотивації; використано педагогічно доцільний зміст, організаційні форми і методи у процесі цілеспрямованої навчально-виховноїроботи; дістало подальшого розвитку визначення переліків, професійно-значимих для ОРД якостей особистості, її умінь та навичок; розроблено критерії, показники та визначено рівні розвитку готовності курсантів до здійснення оперативно-розшукової діяльності. Ступінь упровадження - результати дослідження впроваджено у навчально-виховний процес Національної академії ПВУ імені Богдана Хмельницького. Сфера (галузь) використання - навчально-виховний процес військових навчальних закладів. Дата реєстрації 2003-04-23 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити