Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0403U002114, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 27-05-2003 Статус Запланована Назва роботи Психологічні особливості включення вчителя в педагогічні системи навчання.. Здобувач Гальцева Тетяна Олексіївна, Керівник Швалб Юрій Михайлович Опонент Боришевський Мирослав Йосипович Опонент Хоружий Сергій Миколайович Опис Дисертацію присвячено дослідженню процесу вибору і прийняття вчителем педагогічної системи шкільного навчання. В роботі аналізуються основні соціальні та психологічні чинники, що впливають на розвиток інноваційного педагогічного процесу. Встановлено, що включення в інноваційний процес вимагає від педагога особистісного і професійного самозмінення. Побудовано низку моделей, які поступово розкривають психологічну структуру та механізми вибору вчителем педагогічної системи навчання. Показано, що базовим психологічним компонентом прийняття нової педагогічної системи є особистісна зрілість вчителя. Розроблено модель процесу прийняття рішення щодо вибору нової педагогічної системи та визначено параметри психологічної готовності до акту вибору. Сформульовано принципи та показано можливості цілеспрямованого формування цієї готовності у закладах післядипломної освіти. Розроблено навчальні програми, спрямовані на підвищення здатності вчителя до здійснення усвідомленого вибору вчителя в умовах реформування освіти. Пропонуються рекомендації щодо оптимізації процесу підготовки та перекваліфікації вчителів. Дата реєстрації 2003-05-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити