Реєстраційний номер
0404U002253, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.психол.н.
Дата захисту
26-05-2004
Статус
Захищена
Назва роботи
Вплив смислової структури тексту на його розуміння студентами.
Здобувач
Кириченко Римма Вікторівна,
Керівник Чепелєва Наталія Василівна
Опонент Семиченко Валентина Анатоліївна
Опонент Андрєєва Ярослава Федорівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Інститут психології ім. Г. С. Костюка Академії педагогічних наук України
Опис
Дисертація присвячена дослідженню впливу смислової структури навчального тексту на його розуміння студентами. Визначено провідні чинники, що зумовлюють розуміння текстового пові-домлення. Виявлено характер звўязку між смисловою структурою навчального тексту та його розумінням студентами. На основі структурно-смислового аналі-зу навчальних текстів визначено їх семантичні параметри, що зумовлюють пов-не та глибоке розуміння повідомлення. Виявлено критерії, за якими визначаєть-ся повнота та глибина розуміння навчального тексту. Виявлено комплекс психолого-педагогічних умов, що забезпечують фор-мування в студентів прийомів розуміння тексту. Розроблено та апробовано про-граму їх формування з урахуванням структурно-смислових особливостей повідомлення.
Дата реєстрації
2004-06-09
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-30
