Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0405U000072, Кандидатська дисертація На здобуття к.фіз.вих. Дата захисту 11-12-2004 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні аспекти застосування ігрового методу фізичного виховання у розвитку психомоторики розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. Здобувач Харченко Людмила Леонідівна, Керівник Петришин Ю.В. Опонент Вісковатова Т.П. Опонент Чудна Р.В. Опонент Цюпак Т.Є. Опис Об'єкт - фізичне виховання розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. мета - розробка науково обґрунтованої програми з переважним застосуванням ігрового методу для покращення рівня розвитку психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості у процесі фізичного виховання; новизна:- уперше розроблено систему оцінки психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості; - уперше в систему визначення рівня розвитку психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості інтеґровані психологічні тести; - уперше шляхом факторного аналізу виявлено структуру психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості; - уперше розроблено науково обґрунтовану програму для дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості з переважним застосуванням ігрового методу спрямованого на вирішення завдань програми з фізичного виховання для допоміжних шкіл; - розширено й доповнено даніпро особливості психомоторного розвитку дітей молодшого шкільного віку з легкою формою розумової відсталості; про провідну роль ігрового методу у фізичному вихованні учнів допоміжних. Дата реєстрації 2004-12-11 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити