Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0405U000573, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Методичні засади особистісно-орієнтованого навчання старшокласників на уроках історії

Здобувач

Чубур Наталія Володимирівна,

На здобуття

к.пед.н., 13.00.02, Теорія і методика навчання (з галузей знань)

Дата захисту

21-01-2005

Опис

Дослідження присвячене методичним засадам особистісно-орієнтованого навчання старшокласників на уроках історії. Розроблено та експериментально апробовано на уроках всесвітньої історії в 9-11 класах систему особистісно-орієнтованого навчання, де фронтальна, групова, парна та індивідуальна форми роботи застосовуються послідовно. У дослідженні аналізуються нормативно-правові документи з освіти, навчально-методичний комплекс. Підсумки експерименту дозволяють констатувати стабільний позитивний ефект від використання системи особистісно-орієнтованого навчання на уроках. Основні результати дослідження впроваджені в середніх загальноосвітніх навчальних закладах України при викладанні історії у 9 - 11 класах.