Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0405U003041, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 14-06-2005 Статус Запланована Назва роботи Педагогічний моніторинг як засіб гуманізації освітнього процесу у вищому навчальному закладі. Здобувач Островерх Ольга Олександрівна, Керівник Подберезський Микола Кіндратович Опонент Євтух Микола Борисович Опонент Лазарєв Микола Остапович Опис Об’єкт дослідження – гуманізація освітнього процесу у вищому навчальному закладі. Мета дослідження - теоретичне обгрунтування, розробка моделей педагогічного моніторингу як засобу гуманізації освітнього процесу у вищому навчальному закладі, експериментальна перевірка ефективності їхнього впровадження в умовах вищого навчального закладу. Методи дослідження - теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні та практичні результати дослідження. Уточнено критерії системи відстеження тенденцій гуманізації освітнього процесу на різних рівнях, обґрунтовано ефективність впливу педагогічного моніторингу на гуманізацію освітнього процесу в вищому навчальному закладі. Результати використання технології педагогічного моніторингу дозволяють приймати науково обґрунтовані педагогічні і організаційні рішення з метою вдосконалення освітнього процесу в вищому навчальному закладі та його гуманізації. Наукова новизна – вперше розроблено нормативно-пошукові моделі діяльності учасників освітнього процесу на основі системи рейтингових оцінок різних напрямів навчальної, виховної, наукової та громадської діяльності. Впровадження: результати дослідження використовуються у навчально-виховному процесі ВНЗ. Галузь: теорія і методика професійної освіти. Дата реєстрації 2005-06-14 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити