Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0405U003262, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 07-07-2005 Статус Запланована Назва роботи Психолого-педагогічні умови корекції особистісних дисгармоній вчителів загальноосвітніх шкіл. Здобувач Савчук Надія Антонівна, Керівник Максименко Сергій Дмитрович Опонент Боришевський Мирослав Йосипович Опонент Папуча Микола Васильович Опис Дисертацію присвячено вивченню дисгармонійних психічних станів та особистісних дисгармоній у вчителів загальоноосвітньої середньої школи. Розглядаються чинники формування дисгармонійних утворів психіки, особливості їхнього психодіагностичного виявлення та психолого-педагогічні умови ефективної корекції. Встановлено факторну структуру дисгармонійних психічних утворів, в якій знаходять відображення тісні взаємозв'язки та взаємозумовленість дисгармонійних поєднань властивостей особистості, психічних станів і особливостей педагогічної діяльності, виявлених шляхом поєднання відомих психодіагностичних процедур, контент-аналізу самозвітів досліджуваних та експертних оцінок. Побудовано та апробовано модель психічної корекції виявлених у вчителів дисгармоній, здійснено порівняльний аналіз ефективності корекції психічних станів і особистісних дисгармоній залежно від застосованих по відношенню до них психокорекційних підходів та технік. Розглядаються можливості психопрофілактики розвитку професійного "синдрому емоційного вигоряння", невротичних та психосоматичних розладів у вчителів. Дата реєстрації 2005-07-07 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити