Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0405U004923, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 01-12-2005 Статус Запланована Назва роботи Педагогічні засоби подолання фонетичної інтерференції у тюркомовних студентів в умовах вищого навчального закладу Здобувач Кірик Тамара Вікторівна, Керівник Онкович Ганна Володимирівна Опонент Караман Станіслав Олександрович Опонент Глушич Ольга Дмитрівна Опис Дисертація присвячена проблемі впровадження педагогічних засобів формування у тюркомовних студентів професійних умінь і навичок запобігання помилкам, спричиненим фонетичною інтерференцією. Визначено термін "фонетична інтерференція", що є основою запропонованої методики навчання та формування професійних навичок і умінь майбутнього фахівця. Розроблено професіограму, що визначає уміння і навички, а також якості, якими повинен оволодіти тюркомовний студент-філолог. Також розроблено: систему коригуючих вправ, спрямовану на формування професійних умінь студентів уникати помилок, спричинених фонетичною інтерференцією; систему контролю та самоконтролю за результативністю формування умінь і навичок професійного володіння іноземною мовою. Визначено критерії оцінки рівнів сформованості педагогічних умінь та педагогічні засоби їх формування. Дата реєстрації 2005-12-01 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити