Search academic texts

Information × Registration Number 0406U004611, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 15-11-2006 popup.evolution o Title The Development of Elementary School Pupils’ Self-Esteem of Creative Abilities Author Zagurska Inna, popup.head Muzyka O.L. popup.opponent Моляко В.О. popup.opponent Ставицька С.О. Description Авторська структурно-функціональна модель самооцінки творчих здібностей відображає механізми розвитку самооцінки залежно від особливостей розвитку здібностей у діяльностях з різним розвивально-творчим потенціалом. На відміну від традиційного навчання, розвивальне навчання та заняття в гуртках більшою мірою сприяють розвитку творчих здібностей, і, відповідно, їх самооцінки. З іншого боку, стимулювання розвитку самооцінки шляхом рефлексії та соціального визнання досягнень може сприяти розвитку творчих здібностей. Умовою саморозвитку творчих здібностей є суб’єктно-ціннісний рівень самооцінки, який включає соціальні, діяльнісні, розвивальні, творчі та ціннісно-регулюючі компоненти. Registration Date 2006-11-15 popup.nrat_date 2020-04-04 Close