Search academic texts

Information × Registration Number 0407U002883, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 06-06-2007 popup.evolution o Title Psychological features of formation of ability to logic classification in younger schoolboys Author Dorofej Svitlana Vasylivna, popup.head Maximenko Sergiy Dmytrovych popup.opponent Клименко Віктор Васильович popup.opponent Заброцький Михайло Михайлович Description Проблема психологічної організації формування логічної класифікації в молодших школярів є досить актуальною для педагогічної та вікової психології. У межах теоретико-експериментального дослідження виявлено: логічна класифікація є однією з фундаментальних операцій мислення й основою подальшого розумового розвитку дитини. У молодшому шкільному віці дитина вже може здійснювати різні види групувань: класифікацію, серіацію, заміщення, встановлення симетрії, тобто групування аддитивного порядку. У межах нашого дослідження поняття "класифікація" розумілося як узагальнення виокремлених ознак предметів і явищ, що дає можливість групувати об'єкти за видовими, родовими та іншими ознаками. Важливим теоретико-експериментальним положенням дослідження є встановлення зв'язку між показниками інтелекту й особливостями логічної класифікації. Це підтверджує наше припущення, що вищий рівень інтелекту в певній мірі пов'язаний з рівнем й особливостями розвитку логічної класифікації. Водночас виявилося: показник "логічна класифікація" найтіснішим чином пов'язаний із академічною успішністю й інтелектом. У процесі формуючого експерименту вдалося покращити показники операції логічної класифікації. Розвиток логічних операцій у молодших школярів провадився непрямим методом навчання та методом моделювання. Вони сприяють підвищенню показників класифікації та покращенню академічної успішності учнів. Registration Date 2007-06-06 popup.nrat_date 2020-04-04 Close