Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0408U004027, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 16-09-2008 Статус Запланована Назва роботи Проблема індивідуального підходу у процесі навчання молодших школярів у вітчизняній педагогіці (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) Здобувач Ціось Наталія Володимирівна, Керівник Євтух Микола Борисович Опонент Кудикіна Н.В. Опонент Єремеєва В.М. Опис У дисертації представлено історико-педагогічний аналіз проблеми становлення та розвитку ідей індивідуального підходу у вітчизняній педагогіці кінця ХІХ – початку ХХ століття. Проаналізовано витоки педагогічних поглядів видатних вітчизняних педагогів з проблеми індивідуального підходу у навчальний процес, встановлено і розкрито їх внесок у вітчизняну педагогічну науку. Представлено періодизацію процесу становлення ідеї індивідуального підходу у науковій теорії; проаналізовано головні тенденції впровадження ідеї індивідуального підходу у вітчизняній теорії та шкільній практиці кінця ХІХ – початку ХХ століття. Обґрунтовано низку рекомендацій для вчителів молодших класів на засадах використання наукової спадщини К. Ушинського, С. Миропольського, Х. Алчевської, М. Демкова, Я. Чепіги та ін. Визначено шляхи впровадження найважливіших здобутків творчої спадщини видатних педагогів кінця ХІХ – початку ХХ століття з метою оптимізації навчального процесу у сучасній початковій школі України. Дата реєстрації 2008-09-16 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
2
Ціось Наталія Володимирівна. Проблема індивідуального підходу у процесі навчання молодших школярів у вітчизняній педагогіці (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) : к.пед.н. : спец.. 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки : дата захисту 2008-09-16; Статус: Захищена; Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди. – , 0408U004027.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-22