Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0408U004398, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 02-10-2008 Статус Запланована Назва роботи Динаміка розвитку саморозуміння в майбутніх педагогів. Здобувач Ілляш Соломія Дмитрівна, Керівник Коваленко Алла Борисівна Опонент Павелків Роман Володимирович Опонент Папуча Микола Васильович Опис У дисертаційній роботі здійснено психологічний аналіз проблеми саморозуміння як структурного компонента самосвідомості особистості. У результаті дослідження встановлено ключові концептуально-теоретичні підходи до проблеми саморозуміння особистості, розкрито сутність базової дефініції, з'ясовано сучасний стан проблеми саморозуміння у вітчизняній та зарубіжній психолого-педагогічній науці, обґрунтовано структурно-динамічні характеристики саморозуміння, а також узгоджено співвідношення понять "саморозуміння", "самопізнання", "самоставлення". Різнобічно розглянуто специфіку розвитку професійного саморозуміння за статево-гендерною ознакою - в юнаків та дівчат - майбутніх педагогів. В окреслених ракурсах теоретично обґрунтовано й експериментально доведено головні критерії і функції саморозуміння та його взаємозв'язок з особистісними характеристиками юнаків та дівчат. Встановлено вплив саморозуміння на успішність діяльності юнаків та дівчат, зокрема значення системи ціннісних орієнтацій на розвиток "Я-концепції" та саморозуміння. Основні результати дисертації впроваджені в навчальний процес вищих навчальних педагогічних закладів і загальноосвітніх шкіл. Дата реєстрації 2008-10-02 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити