Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0409U000549, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 04-02-2009 Статус Запланована Назва роботи Модельний експеримент як засіб формування наукових понять у старшокласників у процесі вивчення електродинаміки. Здобувач Свистунов Олексій Юрійович, Керівник Песін Олександр Ізраілевич Опонент Сусь Богдан Арсентійович Опонент Жук Юрій Олексійович Опис Об’єкт – процес навчання фізики в загальноосвітніх навчальних закладах. Мета – розробка методичних основ створення і застосування навчального модельного експерименту як засобу формування наукових понять у старшокласників у процесі вивчення електродинаміки. Новизна – вперше: теоретично обґрунтована та експериментально підтверджена доцільність цілеспрямованого і систематичного використання навчального модельного експерименту в навчанні фізики як одного з ефективних засобів формування наукових понять; визначені дидактичні функції модельного експерименту, що використовується у відповідності із зазначеною метою; розроблені психолого-дидактичні вимоги, яким повинен відповідати модельний експеримент, щоб бути засобом формування фізичних понять; проведено детальне дослідження якості засвоєння понять і їх використання в процесі вивчення теми „Електричне поле” в умовах цілеспрямованого і систематичного застосування модельного експерименту. Результати – обґрунтовано закономірності зв'язку між якістю сформованих уучнів фізичних понять і особливостями застосованого з цією метою навчального модельного експерименту; розроблено і виготовлено оригінальне обладнання для демонстрації модельних дослідів з теми „Електричне поле”; розроблено систему демонстраційних модельних дослідів, які істотно розширюють зміст традиційного навчального експерименту для опрацювання теми „Електричне поле”; розроблено методику і техніку використання удосконаленого модельного експерименту при введенні основних понять у процесі вивчення електричного поля в курсі фізики середньої школи. Дата реєстрації 2009-02-04 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
Модельний експеримент як засіб формування наукових понять у старшокласників у процесі вивчення електродинаміки.
2
Свистунов Олексій Юрійович. Модельний експеримент як засіб формування наукових понять у старшокласників у процесі вивчення електродинаміки. : к.пед.н. : спец.. 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань) : дата захисту 2009-02-04; Статус: Захищена; Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна. – , 0409U000549.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-16


Роздрукувати цю сторінку