Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0409U000844, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 10-02-2009 Статус Запланована Назва роботи Методика формування евристичних умінь учнів основної школи на факультативних заняттях з математики Здобувач Гончарова Ірина Володимирівна, Керівник Скафа Олена Іванівна Опонент Скворцова Світлана Олексіївна Опонент Семенець Сергій Петрович Опис Об'єкт – процес навчання учнів основної школи на факультативних заняттях з математики; предмет – методична система формування евристичних умінь учнів на факультативних заняттях з математики; мета – розробити науково обґрунтовану методичну систему факультативного навчання математики учнів основної школи, спрямовану на формування евристичних умінь; методи – теоретичні методи (аналіз науково-методичної і психолого-педагогічної літератури; синтез наявних теоретичних положень, методик і практичних результатів; системний аналіз; узагальнення досвіду проведення факультативних занять); емпіричні методи (педагогічні спостереження, бесіди з викладачами, учителями, учнями за обраною проблемою, аналіз усних відповідей і письмових робіт учнів, аналіз передового педагогічного досвіду); цілеспрямований педагогічний експеримент (констатувальний, пошуковий, формувальний) з метою апробації запропонованої методичної системи й упровадження положень дисертації у практику факультативів з математики для учнів основної школи;якісний і кількісний аналіз даних, одержаних під час експерименту; новизна – уточнено зміст поняття евристичних умінь, розглянуто їх роль і місце у процесі навчання математики; удосконалено психолого-педагогічні і методичні передумови формування евристичних умінь учнів основної школи на факультативних заняттях з математики; упроваджено методичну систему евристичного навчання математики на факультативних заняттях, яка забезпечує формування евристичних умінь учнів 7-9 класів; уперше одержано нову структуру факультативних занять - евристичні факультативи з математики; набула подальшого розвитку система цілей, змісту, методів, організаційних форм і засобів навчання, що сприяють формуванню евристичних умінь учнів на евристичних факультативах з математики; результати – розроблені навчальні програми і методичні рекомендації; упроваджено у навчальний процес вищих навчальних закладів. Дата реєстрації 2009-02-10 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити