Кандидатська дисертація. Мілова Оксана Євгенівна. Тенденції постмодернізму в педагогічній теорії та практиці США (60 – 90-ті роки ХХ століття).

Реєстраційний номер

0409U002927, Кандидатська дисертація

На здобуття

к.пед.н.

Дата захисту

11-06-2009

Статус

Захищена

Назва роботи

Тенденції постмодернізму в педагогічній теорії та практиці США (60 – 90-ті роки ХХ століття).

Здобувач

Мілова Оксана Євгенівна,

Керівник Ваховський Л.Ц.
Опонент Кузнецова О. Ю.
Опонент Калюжна В. Ю.

Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Опис

Об’єкт: процес розвитку педагогічної теорії та практики в США в 60 – 90-х роках ХХ століття; мета: визначити та проаналізувати тенденції постмодернізму, їх вплив на педагогічну теорію та практику США (60 – 90-ті роки ХХ століття); методи: теоретичний аналіз, історико-генетичний, монографічний, систематизація, узагальнення та класифікація; новизна: вперше визначено філософсько-педагогічний зміст постмодернізму, проаналізовано та узагальнено наукові уявлення американських філософів освіти, педагогів-теоретиків про тенденції постмодернізму в американській та світовій педагогічній теорії; результати: використовувати у процесі викладання, при підготовці навчально-методичної літератури, при розробці експериментальних навчальних програм; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки.

Дата реєстрації

2009-06-25

Додано/оновлено в НРАТ

2020-04-04 / 2026-06-30